| Project Title | BAMBINI AD ALTO POTENZIALE |
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| Version | 1 - Modified 06-11-2024 |
| Extract | l progetto si rivolge con maggior attenzione alla valorizzazione dei bambini definiti "gifted", ossia ad alto potenziale: si tratta di bambini che fin da un'età precoce dimostrano di essere in possesso di capacità intellettive di alto livello. |
| Description | Il progetto nasce dalla consapevolezza che ogni bambino ha il diritto di essere sostenuto nel percorso di crescita per poter essere un bambino sereno prima e un adulto in grado di offrire un importante contributo alla società poi, al fine di creare una comunità di cittadini competenti e capaci di contribuire alla crescita del benessere sociale. Il progetto si rivolge con maggior attenzione alla valorizzazione dei bambini definiti "gifted", ossia ad alto potenziale: si tratta di bambini che fin da un'età precoce (tre o quattro anni) dimostrano di essere in possesso di capacità intellettive di alto livello. Attualmente i bambini e ragazzi plusdotati rappresentano circa il 5% del totale, con una media di un bambino plusdotato presente in ogni classe. Nonostante ciò, i pregiudizi e i miti che circondano questi bambini sono tali da isolarli o renderli invisibili: pur essendo attive alcune iniziative non istituzionali a favore della valorizzazione dei bambini ad alto potenziale, la maggior parte dei progetti langue a causa della scarsità di fondi. Gli obiettivi del Rotary Club Milano Castello, in collaborazione con l'Associazione Nazionale ONLUS Step - Net sono: - creare una rete che metta in contatto le famiglie di bambini e ragazzi gifted - sensibilizzare le istituzioni sul tema del riconoscimento e della valorizzazione dei talenti presenti nelle scuole italiane - reperire fondi per promuovere la ricerca e lo sviluppo sul tema - sostenere il processo di crescita degli studenti verso il mondo del lavoro |
| Start Date | 01-07-2016 |
| Presumed end date | 01-01-2100 |
| Status | Ongoing |
| Rotary Club | Milano Castello (2041) |
| Other RC/Rotaract involved | |
| Scope | Scuola |
| Target | Scuola primaria |
| Rotarian action line | ALFABETIZZAZIONE E EDUCAZIONE DI BASE |
| Intervention type | FUNGERE DA MENTORE PER GLI STUDENTI DELLA PROPRIA COMUNITÀ |
| Partner collaborators | |
| Institutional partner | |
| Estimated economic resources | |
| Economic resources actually allocated to the project | |
| Direct shareholder involvement | Nessuno |
| Objectives that the project aims to achieve | |
| Professional skills needed throughout the project's life | |
| Notes | |
| Web | |
| First contact person | |
| Second contact person | |
| Third contact person | |
| Tags | bambini,bambino,gifted,plusdotat |
| File allegati |