| Project Title | SCUOLA POPOLARE "I CARE" |
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| Version | 1 - Modified 24-07-2023 |
| Extract | Il servizio di Scuola Popolare ha come scopo quello di aiutare a conseguire il diploma di terza media quei ragazzi che faticano a stare all’interno dell’offerta scolastica e accompagnarli in un processo di progressiva riscolarizzazione. |
| Description | La dispersione scolastica, nelle sue diverse forme, rappresenta da sempre un fattore di criticità nello svolgimento della funzione educativa e formativa ed è senza dubbio uno dei temi di maggiore interesse all’interno del dibattito sempre presente nella scuola. Questo fenomeno in Italia è in progressiva crescita, in particolar modo nelle aree periferiche dei centri urbani ed è in questo contesto che nasce l’idea progettuale Scuola Popolare “I Care”, in un territorio, Gratosoglio-periferia sud di Milano, fortemente caratterizzato da fenomeni di devianza e marginalità sociale. Incapacità genera un’acuta sofferenza esistenziale, sintomi di disadattamento e di frustrazione, squilibri nella vita personale o relazionale del giovane. Il nostro approccio al disagio è comunque orientato a cogliere, accanto agli elementi di negatività quali la delinquenza, le nevrosi, gli elementi di positività che motivano il nostro lavoro, come la ricerca di nuove risposte, di stimoli culturali, di innovazione negli interventi educativi. In questo contesto appare sempre più riconosciuta la necessità di fornire a chi si disaffeziona alla scuola in età precoce, o tenta di abbandonarla, nuove opportunità e percorsi di seconda occasione, mentre nel contempo vanno rafforzate le azioni di prevenzione di questa disaffezione, di intervento compensativo per ciascun soggetto in difficoltà sulla base del principio di “dare di più” a chi parte svantaggiato o vive una situazione di sofferenza e affaticamento. La Scuola Popolare, come scuola della seconda occasione, promuove una opportunità altra e diversa, un luogo educativo e di riconoscimento sociale degli apprendimenti e delle potenzialità, una scuola nuovamente pattuita e ritualizzata, per riavvicinarsi all’apprendimento e migliorare le proprie chances di vita. È dall’attenta lettura di questi fenomeni, dal tentativo di fare fronte a “la sofferenza condivisa del somaro, dei genitori e degli insegnanti”3che nasce il progetto di Scuola Popolare. Un progetto, fortemente radicato sul territorio (Gratosoglio) che esiste proprio in funzione del fatto che i differenti soggetti coinvolti (la scuola, la parrocchia, le famiglie, gli studenti, il comune) insieme tentano di dare una nuova risposta alle suddette fatiche. Il Progetto scuola popolare nasce nell’Ottobre 2001dall’incontro significativo di due importanti luoghi del quartiere: l’oratorio e la scuola. Nasce in un cortile, nell’oratorio della parrocchia Maria Madre della Chiesa dall’incontro con i ragazzi, dall’ascolto, dalla constatazione di un rischio di abbandono scolastico in progressione. La Scuola Popolare, dunque, si rivolge a ragazzi e a ragazze in età preadolescenziale e adolescenziale (tra i 13 e i 17 anni), che, in difficoltà nel percorso scolastico in cui si trovano, non hanno punti di riferimento per prevenire l’abbandono scolastico, o per trovarne delle vie di uscita. Il servizio di Scuola Popolare, in prima battuta, ha come scopo esplicito quello di aiutare a conseguire il diploma di terza media quei ragazzi che, faticando a stare all’interno dell’offerta scolastica, non riescono ad assumerla come esperienza di crescita. Ha poi come propria finalità, più ampia, quella di accompagnare questi alunni in un processo che consenta una loro progressiva riscolarizzazione. |
| Start Date | 01-07-2016 |
| Presumed end date | 01-01-2100 |
| Status | Ongoing |
| Rotary Club | Milano Visconteo (2041) |
| Other RC/Rotaract involved | |
| Scope | Scuola |
| Target | Scuola sup. 1 grado, Scuola sup. 2 grado |
| Rotarian action line | ALFABETIZZAZIONE E EDUCAZIONE DI BASE |
| Intervention type | PARTECIPARE COME VOLONTARI DURANTE LE LEZIONI O NEI PROGRAMMI DI DOPOSCUOLA |
| Partner collaborators | |
| Institutional partner | |
| Estimated economic resources | |
| Economic resources actually allocated to the project | |
| Direct shareholder involvement | Nessuno |
| Objectives that the project aims to achieve | |
| Professional skills needed throughout the project's life | |
| Notes | |
| Web | |
| First contact person | |
| Second contact person | |
| Third contact person | |
| Tags | scuola,scuole,dispersione,seconda occasione,Scuola Popolare,disagio,studenti |
| File allegati |